Pour cette deuxième édition Marseillaise de la Nuit Européenne des Chercheur.e.s, les M1 et M2 médiation ont été sollicités par la Cellule de culture scientifique et technique du campus Saint-Charles. Ils vont donner un coup de main pour l’organisation, la gestion des activités et l’accueil du public.
Mais au fait, la Nuit Européenne des Chercheur.e.s c’est quoi ? C’est un événement nocturne qui a lieu simultanément dans plus de 200 villes européennes dont 12 françaises et qui permet au public de rencontrer des chercheur.e.s. C’est l’occasion de partager des moments de curiosité via des rencontres simples et sans barrières de savoir. Ici, les chercheur.e.s et vous serez sur le même bateau et vous serez surpris de pouvoir apporter autant que vous recevrez !
“IMPOSSIBLE ?” sera la thématique de cette soirée : Qu’est ce que l’impossible en recherche ? Est-il un moteur de créativité ? Quels impossibles d’hier ont été dépassés ? Quelles limites techniques, économiques, culturelles, éthiques… connaissent les chercheurs aujourd’hui ?
Vous pouvez aller faire un petit tour du côté du site officiel de l’événement pour plus de détails sur la programmation.
Rejoignez-nous dans une ambiance conviviale, décalée et décomplexée aux Docks des Suds (Rue Urbain V) de 18:00 à Minuit le 29 Septembre 2017 !
Radio Grenouille, l’antenne Marseillaise où les M1 ont enregistré leurs propres créations !
Lors du deuxième semestre, les étudiants ont eu l’occasion de suivre des cours à la Friche La Belle de Mai où se trouvent les studios de la fameuse Radio Grenouille, une antenne locale…
C’est dans ces lieux qu’ils ont découvert l’univers radiophonique et ont eu pour mission de réaliser une emission de radio de A à Z. Ainsi, la conception de projet, la rédaction de scénarios, l’enregistrement et le montage audio de nos neufs animateurs radio en herbe ont donné naissance à 4 projets traitant de sciences ou d’écologie. Les emissions sont disponibles gratuitement sur le site de RadioLab sous forme de podcasts mais comme on est sympas, on vous les met directement ici :
LE DÉCRYPTEUR CINEPHILE :
Vous pensiez que tout ce qui se passe dans les films est vrai ?! Nathan vous prouve le contraire et s’attaque pour sa premiere emission à un pilier du blockbuster : Jurassic Park !
LES TUTOS ÉCOLOS :
Macha et Mario se retroussent les manches et vous accompagnent pas à pas dans la fabrication d’objets du quotidien façon récup’. Dans ce premier opus, découvrez comment remplacer nos bonnes vieilles ampoules électriques par un « Litre de lumière »… C’est la magie de l’ampoule solaire !
Retrouvez les listes des matériaux utilisés, les étapes des tutoriels et les images des réalisations sur la page Facebook : www.facebook.com/tutosmachamario/
INSOLITES ANIMAUX :
Au cours de l’évolution, les êtres vivants ont acquis plusieurs caractéristiques surprenantes qui les différencient les uns des autres. De la cryogénisation à d’autres capacités étonnantes, Fanny et Nina vous proposent de partir à la découverte des adaptations les plus insolites.
BULLES DE SCIENCES :
Découvrez l’univers de la BD scientifique avec Claire et Savinien qui vous parlent de leurs coups de coeur. Dans cet épisode, ils dissèqueront la série de BD de Marion Montaigne « Tu mourras moins bête » en parlant du contenu de la BD, de l’auteur et en expliquant pourquoi cette BD leur a plut.
Les expéditions scientifiques marines ont ce petit arrière-gout d’aventure qui fascine petits et grands depuis toujours. Mais sait-on réellement comment elles se déroulent ? Combien de temps durent-elles ? Qui y participe ? À quoi ressemble le quotidien de scientifiques embarqués dans ces missions océanographiques ? Pour répondre à toutes ces questions et bien plus encore, quatre M1 Médiation ont tenu un blog pendant un mois, relatant en temps réel les faits et gestes des membres de “l’Expédition Sargasses”. Embarquez avec nous pour découvrir leur journal de bord…
Expédition Sargasses : Poursuivre et comprendre l’Algue brune
L’Expédition Sargasses est une mission océanographique qui a été menée dans les Caraïbes, du 19 juin au 13 juillet 2017. Impulsée par les chercheurs de l’Institut Méditerranéen d’Océanologie (MIO), son but était d’identifier les processus à l’origine de la récente prolifération des algues brunes envahissantes, les « Sargasses ». Pendant un mois à bord de l’Antéa, entre la Guyane, les Antilles et la mythique Mer des Sargasses, les scientifiques embarqués ont traqué et analysé ces algues qui posent depuis 2011 de graves problèmes économiques, écologiques et sanitaires. C’est dans ce cadre que les Médiations ont participé à la communication de cette aventure, à travers le blog de l’expédition et les réseaux sociaux.
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Un gros travail de préparation
En stage volontaire au sein du service communication CIPRES de l’Institut Pythéas, Fanny, Claire, Nathan et Marie-Charlotte ont d’abord rencontré les chercheurs du MIO avant leur départ. Ensemble, ils ont élaboré le plan de communication de l’expédition. Un travail essentiel avant que tous les scientifiques embarqués ne se retrouvent à 8000 km d’ici, en mer, avec les difficultés de communication que l’on imagine. Et c’est avec confiance, enthousiasme et bienveillance que tous ont laissé les quatre étudiants diriger la conception du blog, la gestion des réseaux sociaux, le choix des catégories de sujets à aborder, le slogan, et même le logo ! Une chance incroyable et une superbe expérience !
Une communication en temps réel
Puis, une fois l’expédition démarrée, les quatre M1 ont alimenté le blog à la façon d’un journal de bord, jours après jours, au gré des informations qui leur parvenaient de l’équipage. Articles sur les découvertes du jour, position du bateau en temps réel, quizz sur l’équipement technique, trombinoscope de l’équipage, photos sous-marines relayées sur Facebook et Tweeter, partage des articles de presse, reportages vidéos sur le ressenti des embarqués … autant de contenu qui a permis de vivre cette mission de l’intérieur, comme si on y était !
Alors, qu’attendez-vous pour découvrir tous les secrets de l’expédition ? Tous à bord, l’aventure vous attend moussaillons !
Un grand merci à Thierry BOTTI, Mélody DIDIER, Thierry THIBAUT, Jean BLANCHOT et à toutes celles et ceux qui ont participé à cette superbe mission, et qui ont placé leur confiance en ces quatre apprentis marins !
Les quatre mousses qui ont œuvré dans l’ombre au bon déroulement de la communication autour de l’Expédition Sargasses
À l’occasion du dernier cours “Scénario, image et son” dispensé par Thierry BOTTI et Mélody DIDIER au semestre 2, les M1 devaient élaborer, en une journée seulement, une courte vidéo de vulgarisation scientifique. Retour sur le déroulement des cours et sur les 24 dernières heures.
Les premiers essais
Avant de se lancer dans une réalisation complète, il a fallu apprendre ou revoir les bases de la création audiovisuelle : le choix du thème, l’écriture du scénario, le repérage des lieux, le choix des acteurs, le calibrage du matériel de tournage, les techniques cinématographiques, le montage et la diffusion. Pour ce faire, de la théorie bien sûr, mais surtout beaucoup de pratique. Chaque cours était l’occasion de tester des façons de cadrer, d’imaginer des mises en scène, d’affiner les jeux d’acteurs… bref, pas le temps de chômer, il faut tester et manipuler pour avancer !
Les 24 heures vidéo
Et puis vient le moment de vérité : entreprendre la création d’une vidéo de vulgarisation scientifique, en une seule journée, de A à Z. Par trinômes, les Médiations ont ainsi présenté, le 27 Avril 2017, les 3 courtes vidéos ci-dessous.
LE VIDE : Vous pensiez qu’il n’y avait rien ? Eh bien pourtant si, il s’en passe des choses dans le vide ! Immiscez-vous avec nous dans la tête de Savinien et à travers ses aventures, partez à la découverte des étranges propriétés du vide. Qu’arrive-t-il à certain objets du quotidien lorsqu’ils sont dans des conditions spatiales ? Dans tous nos films de science-fiction préférés, n’y a-t-il pas certaines incohérences ?
À LA DÉCOUVERTE DES ADAPTATIONS À LA SÉCHERESSE : Deux amies se baladent dans le Parc National des Calanques de Marseille et discutent, au fil de leur promenade, des capacités d’adaptation des plantes à la sécheresse et aux incendies dans cette zone géographique.
PEUR INCONSIDÉRÉE DES REQUINS : C’est sur le site de Luminy et à la calanque de Sugiton que trois élèves du master ont choisi de réaliser cette vidéo, qui a pour but de montrer que l’humain n’a aucune raison d’avoir peur des requins.
Pour la deuxième année consécutive, la direction du service Développement Durable de L’AMU organisait le concours “DD en Trans’: le développement durable est interdisciplinaire”, sur le campus de Saint-Charles le 6 Avril dernier. Ce concours permet de mettre à l’honneur les projets pédagogiques d’étudiants à l’AMU qui intègrent en tout ou partie des notions de développement durable et de responsabilité sociétale. Cette année, 22 projets ont été présentés et examinés par le jury, et deux d’entre eux étaient portés par les étudiants de Médiation Scientifique !
Dans la catégorie “Actions locales et territoriales et autres actions”
les M2 ont présenté “Le colloque Legu’mineuses ou Légu’majeurs: des graines pour ensemencer le monde”, un projet intégré à leur formation qu’ils ont mené quelques mois plus tôt.
Dans la catégorie “Actions AMU”
Trois M1, Claire, Fanny et Marie-Charlotte, ont quand à elles présenté “Campus Compost”, un projet volontaire visant à sensibiliser les étudiants et le personnel AMU, tous campus confondus, à la démarche de tri et de compostage sur le campus, en mettant en pratique ce dernier grâce à installation d’un composteur collaboratif. Leur idée et leur investissement ont été récompensés car à la fin de cette journée, elles ont obtenu la troisième place du concours !
Le premier prix a été remporté par le projet de jardin partagés « Espaces Verts », porté par les étudiants de la licence Sciences et Humanités et leur association RUSH. On les félicite, et on attend avec impatience de pouvoir collaborer avec eux, puisque du compost au jardin, il n’y a qu’un pas.
Pour plus d’informations sur le concours : cliquer ici
Pour plus d’informations sur le projet “Espaces verts” : cliquer ici
