Porteurs d’eau

Dans le cadre du cours de communication du premier semestre, nous étions 5 à étudier une controverse sur la marchandisation de l’eau.

Nous nous sommes alors associés aux Petits Débrouillards et sommes devenus des porteurs d’eau. Pour traiter ce sujet, nous nous sommes basés sur un exemple concret qui est celui de l’éventuel vente de l’eau des Grands Lacs du Canada aux Etats-Unis. Nous avons décrit la situation environnementale et économique aux Etats-Unis et au Canada ce qui nous a permis d’identifier les différents acteurs concernés dans cette controverse. De ce travail a aboutit la réalisation d’un dossier et d’une cartographie de la situation.

Grâce à l’aide des Petits Débrouillards, nous allons réalisé un support de médiation sous forme de mini film d’animation destiné au grand public.

A suivre…

9 avril 201326 avril 2013

Stéphane MAILLARD, chargé d’études en développement urbain

Promotion : 2008 – 2009

Emploi : Chargé d’études en développement urbain à la mairie de Nouméa

“J’ai fait mon stage de 2 ^ème année dans l’association Ecoforum dont j’étais à l’époque le porte parole. J’y ai animé de nombreuses émissions radio, organisé des conférences, etc. Mes rencontres avec une multitude d’acteurs m’a amené à réaliser un dossier sur “La médiation : analyse du conflit autour des problématiques de santé-environnement”, pour comprendre les interactions entre les différents partis.

Actuellement, je suis ingénieur du corps technique de la Nouvelle Calédonie, fonctionnaire stagiaire depuis septembre 2010, et titulaire depuis septembre 2011. Je vis à Nouméa depuis 2010 où j’occupe un poste de chargé d’études en développement urbain à la mairie. Je suis en charge des schémas de cohérence de quartier, ainsi que des études prospectives et la définition de la stratégie municipale sur des problématiques telles que les parcs de jeux pour enfants, ainsi que les activités économiques des cœurs de quartier, qui s’inscrivent dans une démarche d’évaluation du Plan d’Urbanisme Directeur.”

9 avril 201324 août 2023

Bar des Sciences

Estrategias de Ruleta Europea Online

La ruleta europea es uno de los juegos más populares en los casinos en línea. Su sencillez y emoción han conquistado a jugadores de todo el mundo. Si eres un aficionado a este juego de azar y quieres aumentar tus posibilidades de ganar, es importante que conozcas algunas estrategias que pueden ayudarte a mejorar tus resultados. En este artículo, te presentaremos algunas estrategias efectivas para la ruleta europea online. Si quieres jugar a la ruleta europea online, puedes hacerlo aquí.

1. Estrategia de apuestas planas: Esta estrategia consiste en apostar siempre la misma cantidad en cada ronda. Es una estrategia sencilla y segura, ya que te permite mantener un control sobre tus pérdidas y ganancias. Sin embargo, es importante establecer límites y tener en cuenta que esta estrategia no garantiza ganancias a largo plazo.

2. Estrategia de Martingala: La estrategia de Martingala es una de las más conocidas en la ruleta europea. Consiste en duplicar la apuesta después de cada pérdida, con el objetivo de recuperar el dinero perdido y obtener ganancias. Sin embargo, esta estrategia puede ser arriesgada, ya que si sufres varias pérdidas consecutivas, puedes llegar a alcanzar los límites de apuesta y quedarte sin fondos.

3. Estrategia de Fibonacci: La estrategia de Fibonacci se basa en la secuencia matemática del mismo nombre. Según esta estrategia, debes apostar la suma de los dos números anteriores en la secuencia. Por ejemplo, si la secuencia es 1, 1, 2, 3, 5, 8, deberás apostar 3 unidades. Esta estrategia te permite minimizar las pérdidas y maximizar las ganancias a largo plazo.

4. Estrategia de James Bond: Esta estrategia, popularizada por el famoso agente 007, consiste en realizar tres apuestas diferentes en cada ronda. Debes apostar una cantidad mayor en el número 19-36, una cantidad menor en los números 13-18, y una cantidad aún menor en el número 0. Con esta estrategia, tienes más posibilidades de obtener ganancias, aunque también aumenta el riesgo de pérdidas.

5. Estrategia de la tercera docena: Esta estrategia se basa en apostar a la tercera docena de números (25-36). Según esta estrategia, las posibilidades de que la bola caiga en esta docena son mayores, ya que incluye más números que las otras dos docenas. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la ruleta es un juego de azar y no existe una estrategia infalible.

Recuerda que estas estrategias son solo recomendaciones y no garantizan ganancias seguras. La ruleta europea online es un juego de azar y siempre existe un elemento de suerte involucrado. Lo más importante es jugar de manera responsable y establecer límites de apuesta.

En conclusión, la ruleta europea online es un juego emocionante y lleno de oportunidades. Conociendo y aplicando algunas estrategias, puedes aumentar tus posibilidades de ganar. Recuerda que puedes disfrutar de la ruleta europea online en el siguiente enlace: aquí. ¡Buena suerte y que la ruleta esté de tu lado!

Les boues rouges, quels impacts ? Quels enjeux ?

L’animation est souvent associée avec une journée de découverte avec des enfants mais étant médiateur on peut également animer une soirée pour le grand public et des gens de différentes spécialités. Chez l’association les Petits Débrouillards j’ai pu effectuer mon stage en préparant un Bar des Sciences.

Un bar des sciences est un espace convivial qui favorise les échanges d’idées et de connaissances entre scientifiques et citoyens sans estrade ni tabou.

Le public sera invité à participer, se questionner et se forger son propre avis autour de cette thématique en compagnie de spécialistes. La séance sera ponctuée d‘activités et d’expériences pour introduire de nouvelles questions.

J’ai pu me lancer dans la recherche autour d’un thème de mon choix et construire une cartographie avec tous les arguments possible à rencontrer dans le débat. Le choix des bons intervenants est essentiel et permet alors de rentrer en contact avec des personnalités importantes. Le cadre d’un bar de science est ouvert et laisse donc à l’animateur la liberté à l’imagination. On peut visualiser une soirée autour d’un jeux de rôle ou bien engager la public à créer des nouvelles solutions pour notre monde ensemble.

Prochain Bar des sciences

Venez discuter et réagir en toute convivialité avec des spécialistes autour d’un verre.

Les boues rouges, quels impacts ? Quels enjeux ?

Le 16. Mai à 18:30 au Point de Bascule

108 rue Breteuil 13006 Marseille

Une problématique environnementale et sanitaire ?

Les boues rouges sont des déchets produits par la fabrication de l’alumine. Certaines usines, comme celle de Gardanne en rejettent encore au large de Cassis, au coeur du Parc National des Calanques.

Ces rejets présentent-ils des risques réels pour l’écosystème méditerranéen et pour la santé de l’Homme ? Existe t-il des alternatives pour le traitement de ces déchets ? Quelle est l’évolution chimique de ces résidus, en mer ou sur terre?

Site des Petits Débrouillards

2 avril 20132 avril 2013

Aurélie MAMET, Eco-éducatrice en environnement

Promotion : 2007-2009

Emploi: En recherche

“J’ai effectué mon stage de M2 au brgm à luminy (conception et élaboration d’itinéraires géo patrimoniaux sur la région Languedoc Roussillon) puis j’ai enchaîné sur un intérim de 5 mois. Été 2010 petit boulot a la Surfrider foundation

Puis je suis partie à Paris pour travailler à la mairie en qualité d’éco-éducatrice en environnement ( novembre 2010 à août 2012) : Mission d’animation pour les enfants, de formations pour les adultes (agents de municipalité, enseignants, bailleurs sociaux) et sensibilisation auprès du grand public … Thèmes abordés: qualité air intérieur, extérieur, effet de serre, dérèglement climatique etc …”

2 avril 20139 avril 2013

Ludovic BLANC, médiateur scientifique en environnement

Promotion : 2007 – 2009

Emploi :

     – mi-temps en tant que surveillant d’internat au lycée Luynes
     – mi-temps en tant qu’ animateur Culturel Spécialisé à la Mairie de Marseille dans une structure d’éducation
à l’environnement appelée ENJEU
     – mi-temps en tant qu’assistant de production à la ville de Gardanne pour l’événement Marseille-Provence
2013

“J’ai fait mon stage de deuxième année dans une association d’éducation aux sciences, Objectif Sciences International en Auvergne, qui fait des colos pour les enfants de 7 à 18 ans en tant qu’attaché à la pédagogie. J’ai créé des programmes pédagogiques pour des classes, encadré et formé des éducateurs scientifiques (notamment des chercheurs), confectionné des outils pédagogiques en sciences et technologies, géré l’achat du matériel scientifique, et animé. De plus, j’ai effectué des recherches sur le concept de sortie pédagogique de terrain, ainsi qu’une veille scientifique et technologique.

Sinon dans le cadre de la structure ENJEU, mon rôle est de concevoir et d’animer des randonnées naturalistes dans les Calanques ainsi que de proposer des activités sous forme d’ateliers sur les thématiques de l’eau, l’air, les risques urbains, les animaux et les végétaux du massif ainsi que les déchets.

Tandis que pour l’événement Marseille-Provence 2013 je m’occupe de deux projets sur le thème de l’eau : un parcours urbain interactif dans la ville (“H2O Gardanne”) et une exposition interactive (“Tribul@tion d’une goutte d’eau”).”

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